A modo de reflexión.

Un profesor ante su clase debería ser como un músico de jazz en una sesión de improvisación. A partir de una estructura, con un principio y un final predeterminados, se trata de que el docente sepa manejar los instrumentos de los que dispone, los ritmos, los tempos, etc. en función del momento, de la situación y de la reacción de sus oyentes y de él mismo, para crear una sesión que eleve el espíritu, que emocione, que lleve al aprendizaje significativo.

Pero lo más importante es que el docente sepa hacer participar de esa armonía al resto del grupo: a sus alumnos y alumnas (y, por supuesto, a otros docentes), porque sin ellos la interpretación no tiene ningún sentido.

Salvador Rodríguez Ojaos.

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  Vamos a cambiar  nuestro centro, convirtiéndolo en un ejemplo, a cambio de nada.

     Sirva esta última frase como homenaje a la Película galadornada en los Premios Goya 2015 "A cambio de nada", porque resume nuestra idea de proyecto de cambio.

Un recordatorio.

    Para todo aquel que quiera saber todo sobre el Proyecto Audiciones, en la parte superior podrá encontrar todo lo trabajado hasta el momento. Esperamos que sirva de ejemplo para otras comunidades de educativas. Durante este mes la música que sonará en el blog será la misma que escuchan los niños al entrar en el centro educativo.

THE BEATLES EN EL CEIP SANTA LUCÍA

Empezamos la nueva audición. Viajaremos a Liverpool a conocer a este grupo de música que cambio la historia.